厨余垃圾桶图片

目前我国的生活垃圾大致可以分为四类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。2.厨余垃圾的定义:狭义厨余垃圾是有机垃圾的一种，分为熟的厨余包括剩菜、剩饭、菜叶；Raw 厨余垃圾包括果皮、蛋壳、茶渣、骨头、贝壳；一般指家庭生活和饮食中所需的来源原料和成品(熟食)或残渣。

作为一名无私的教师，通常需要准备一份教案，教案是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。来参考一下教案是怎么写的！以下是我整理的垃圾分类幼儿园课堂综合活动教案。欢迎分享。活动的由来和设计思路:本次活动是主题活动中的一个小活动。主题活动源于大多数孩子在生活中把卫生纸垃圾和骨头倒进了纸垃圾桶的现象，不知道为什么要把这些垃圾分开。

在这次活动中，孩子们在了解垃圾分类的基础上，根据类别设计了垃圾桶标牌，将周围的垃圾以游戏的形式摆放出来。让孩子把学到的垃圾知识运用到生活中，把垃圾分类和环保的意识根植在心里。活动目标:1。通过创建垃圾桶的分类标志，增强孩子的垃圾分类意识。2.对生活中的垃圾进行分类，让孩子了解垃圾分类的方法，并运用到日常生活中。3.在设计垃圾桶 logo的过程中体验合作学习的乐趣。

作为一名教学工作者，经常要写一份优秀的教案，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案怎么写？以下是幼儿园大班生活垃圾分类教案(精选6篇)，仅供参考。让我们来看看。幼儿园班级生活垃圾分类教案一解析:随着社会分类垃圾桶的出现和媒体对环保的宣传，孩子们对这件事产生了兴趣。鉴于环保是当今的热点问题，为了更好的利用资源，减少资源浪费，满足孩子对环保知识的好奇心，研究垃圾分类。

一、活动内容:垃圾分类二。活动目标:1。学会将垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。2、经历过环境污染的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。三、活动准备:1。安排一个凌乱的熊舍和一个干净的兔舍；2.旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯叶、菜叶。3.一个可回收垃圾桶和一个不可回收垃圾桶。一个毛巾架和几条毛巾。